Calendrier+séances

**CALENDRIER ** ||  OCTOBRE ||<     FEUILLE DE ROUTE  || ||< L’enseignant appreneur : statut, rôles et compétences || ||< L’élève apprenant : la neuropédagogie || ||< La motivation chez les ados || ||< Les jeux en classe de FLE || =  Dates   = NOVEMBRE    ||< FEUILLE DE ROUTE   || || COURS DÉSERTÉ || || Enseigner la phonétique: oui, mais comment? ||
 * <  COURS DE LANGUE FRANCAISE 2008
 * < =  Dates   =
 * < ** 10 ** (v. 15h)
 * < ** 13 ** (L. 15H)
 * < ** 24 ** (V. 17H30)
 * < ** 27 ** (L. 17H30)
 * < ** 10 ** (L. 15H) ||< Le français par le théâtre : une méthode non conventionnelle
 * < ** 14 ** (V. 17H30) ||< Enseigner la phonétique: oui, mais comment?
 * < ** 24 ** (L. 15H) ||< La didactique multimédia : plusieurs pistes à suivre
 * < ** 28 ** (V. 17H30) ||< Les cultures jeunes : les cultures urbaines SUJET ANNULÉ